9月27日晚七点，在人大国际学院修远楼213室，12级汉教专业的师生们以热烈的掌声欢迎上海师范大学对外汉语学院院长齐沪扬教授做客苏州并带来专题讲座“作为第二语言的汉语语法应该研究什么”。
讲座由董正存老师主持，他首先代表全体师生向齐沪扬教授的到访讲学致以衷心感谢。齐教授以幽默的自我调侃作为开场，言简意赅地介绍了上海师范大学在汉语语法上的研究领域及相应成果。在感叹语法研究的不易时不仅鼓励同学们在语法研究上有所建树，更希望每位学子今后能在前人的研究基础上更上一层楼。
随后，齐沪扬教授就当前汉语语法研究面临的三大问题展开讲解，并针对性地举例说明以帮助同学们更好地理解与反思。第一，在总结目前汉语语法研究状况时，齐教授指出二十一世纪汉语语法研究面临的严峻挑战主要来自理论和应用两方面，紧接着结合语法领域专家们的真知灼见和自己三十年教学的丰富经验阐述了应对挑战的策略。齐教授呼吁在对外汉语教学上要摆脱旧有的语言理论与语言界限，提出适于教学的普遍语法；第二，通过引用邢福义对汉语语法“两属性、三要素”的定义，齐教授引导同学们重新认识汉语本体的重要性。接着，又从研究目的、研究方法、研究手段及内容四个层次阐述了作为第二语言的汉语语法研究与作为母语的汉语语法研究的差异；第三，齐教授分别从本体论、方法论、认识论和工具论四个方面精辟地分析了作为第二语言的汉语语法应该研究什么。讲解中齐教授不时举实例列语料以开导同学们发现身边细小却费解的问题，从而让大家认识到汉语语法不是山穷水尽无处研究，而是柳暗花明值得深挖。
讲座结尾，同学们就对外汉语教学中如何平衡语法与语音、词汇的教学，怎样合理对待汉语本体以及在缺乏教学经验时如何研究汉语语法等问题踊跃提问，齐沪扬教授耐心地做了解答。同时齐教授结合自己的读书心得真诚地希望同学们能够培养终身学习的习惯，并且提出了“有选择地读书，加强自学能力”的建议。
历时一个半小时的讲座在掌声中圆满结束，这不单单在汉语语法研究方面引起同学们的深刻思考，同时也让大家深切体会到为学需精的内涵所在，此次讲座无疑带给大家很多的启发，而这些思想的火花将鼓舞同学们在学业上有所拓展。
文/张鑫炜 图/王雪娇